Klasse 8 - Schulinternes Curriculum

Bildungsstandards	Inhalte	Material	Methodenkompet.	Theorie
1. Zweidimensionaler Bereich
1.1 Farbe	Aleatorik	Acryl Tusche	Zufallsergebnisse erzielen, analysieren, steuern, weiter beabeiten	Surrealismus Max Ernst Rokoko Klassizismus - Naturalismus
1.2 Zeichnen Ordnung und Chaos Räumlichkeit und Plastizität	Collage Schraffurtechniken	Bleistift, Kohle, Tusche	Erweiterung der grafischen Fähigkeiten und Ausdrucksmittel	Picasso, Braque DaDa
1.3 Drucktechniken	Aleatorische Verfahren (z.B. Frottage; Monotypie)	Kohle, Graphit versch. Materialien	Zufallsergebnisse erzielen, analysieren, steuern, weiter bearbeiten	Bauhaus / De Stijl Design (Siebdruck)
2. Dreidimensionaler Bereich
2.1 Körper und Raum	Materialcollage Assemblage	Draht, Holz, Pappe Fundstücke, Müll	Verhältnis zwischen Wirklichkeit und Kunst differenziert betrachten	Picasso, Calder, Dubuffet Rodin „Bürger von Calais“
2.2 Architektur (Baukörper / Baugruppen)	Statik (z.B. Turm, Brücke)	Pappe, Holz, Draht, Blech Ton, Gips. u.a.	Zusammenhang zwischen exakter Vorstellung, Entwurf und Umsetzung realisieren	Ingenieur – Architektur Bauhaus / De Stijl Golden Gate Bridge Eiffelturm
3. Zeit
Entfällt: nur halbjähriger Unterricht