Klasse 10 - Schulinternes Curriculum

Bildungsstandards	Inhalte	Material	Methodenkompet.	Theorie
1. Zweidimensionaler Bereich
1.1 Farbe Farbe als Ausdrucksmittel	Malerei Stillleben Innenraum	Acryl Gouache Plakatfarbe	Möglichkeiten der Malerei als Ausdrucksmittel Abstraktionsprinzipien verstehen und anwenden	Expressionismus Kubismus Strömungen zeitgenössischer Kunst Van Gogh, Beckmann, Picasso Funktionen von Farbe
1.2 Zeichnen	Zeichnung als Ausdrucksmittel (z.B. Karikatur) Hell – Dunkel Schraffur Skizze, Bildhauerzeichnung	Bleistift, Kohle Tusche	Zeichnung als Ausdrucksmittel verstehen und anwenden	A. Giacometti Picasso Beuys
1.3 Drucktechniken	Linoldruck, Siebdruck	Linol- bzw. Siebdruckausrüst.	Beziehungen zwischen Farbe und Fläche analysieren und anwenden	Pop-Art (Warhol)
2. Dreidimensionaler Bereich
2.1 Körper und Raum	Skulptur – Plastik Land-Art	Ton, Gips, Stein Karton, Papier, Holz, etc.	Bildhauerische Mittel und deren spezifische Ausdrucksmöglichkeiten kennen lernen u. anwenden	A. Giacometti H. Moore Goldsworthy
2.2 Architektur (Baukörper / Baugruppen)	Zeitgenössische Architekturström. FFF	Metall Karton, Papier, Holz, etc.	Form und Funktion	Le Corbusier Gehry Herzog & deMeuron
3. Zeit
Entfällt: nur halbjähriger Unterricht